IC MARANO

Segnato da un costante incremento demografico determinato da un continuo afflusso di nuovi nuclei familiari, il comune di Marano Vicentino conta oggi circa 9.600 abitanti. L’incremento di popolazione è stato accompagnato ed incoraggiato in questi ultimi anni da un notevole sviluppo edilizio, caratterizzato da un consistente recupero del patrimonio edilizio del centro storico e dalla creazione di nuove zone residenziali. Le attività produttive a Marano non mancano, basti pensare al consistente numero di imprese artigiane che ricoprono vaste e diversificate aree di produzione. La molteplicità di attività produttive e conseguentemente la disponibilità di posti di lavoro, oltre ad assorbire gran parte della popolazione maranese, ha attirato nel tempo l’immigrazione di numerosi cittadini extracomunitari. Il settore primario è in calo rispetto al passato, ma si conservano aziende agricole di media grandezza. La vicinanza di Schio e di Thiene non ha mai schiacciato Marano, non le ha impedito di sviluppare una propria identità, di trovar spazio per manifestazioni capaci non solo di esaltare la realtà locale, ma anche di attirare l’interesse del territorio limitrofo, come l’annuale Mostra dell’Artigianato dell’Alto Vicentino. Nel paese funzionano un Asilo Nido Comunale, alcuni Nidi privati, e un Istituto Comprensivo Statale (Scuole dell’Infanzia, Scuola Primaria e Scuola Secondaria di primo grado). Adiacente alla Scuola Secondaria di primo grado è presente un Auditorium comunale. Esistono impianti sportivi (campi da calcio e da tennis, bocciodromo, palestre), parchi gioco e altre zone verdi. La Biblioteca Civica comunale collabora attivamente con la scuola promuovendo iniziative culturali e accogliendo eventuali proposte degli insegnanti. Inoltre nella comunità operano, anche in collaborazione con la Scuola, vari gruppi ed associazioni spontanee e di volontariato, che offrono ai ragazzi possibilità di attività ricreative, sportive ed educative.

Continua a piantare i tuoi semi, perché non saprai mai quali cresceranno. Forse lo faranno tutti.
(A. Einstein)

La scelta di questa “mission” risiede sia nella volontà di trovare un legame con il territorio (la semina, come avviene per il mais) sia in quella di cercare un obiettivo didattico ed educativo che porti in primo piano tanto l’importanza dell’atto dell’insegnamento quanto l’inclusione di ogni componente della comunità scolastica nel processo di crescita della persona.